L'Académie Franäaise d'Excellence s'engage à rendre son site web accessible à tous, y compris aux personnes handicapées. Nous mettons tout en œuvre pour garantir que notre site soit conforme aux normes d'accessibilité les plus récentes.
À l'Académie Franäaise d'Excellence, nous croyons fermement que l'accessibilité numérique est un droit fondamental. Nous nous engageons à offrir une expérience en ligne inclusive pour tous les utilisateurs, indépendamment de leurs capacités. Cette déclaration d'accessibilité décrit les mesures que nous prenons pour garantir que notre site web, academiefrancaiseexcellence.fr, soit accessible aux personnes handicapées.
Notre engagement envers l'accessibilité va au-delà des simples exigences légales. Nous considérons l'accessibilité comme une partie intégrante de notre mission d'éducation et d'inclusion. Nous sommes déterminés à améliorer continuellement l'accessibilité de notre site web et à fournir une expérience utilisateur optimale pour tous.
Nous avons pris les mesures suivantes pour garantir l'accessibilité de notre site web :
L'Académie Franäaise d'Excellence s'engage à atteindre le niveau AA de conformité aux WCAG 2.1. Nous effectuons régulièrement des audits d'accessibilité pour identifier et corriger les éventuels problèmes. Nous sommes conscients qu'il peut toujours y avoir des aspects à améliorer, et nous nous engageons à travailler continuellement pour améliorer l'accessibilité de notre site web.
| Directive WCAG 2.1 | Description | Conformité | Remarques |
|---|---|---|---|
| 1.1.1 Non-text Content | Fournir une alternative textuelle pour tout contenu non-textuel. | Conforme | Toutes les images ont un texte alternatif pertinent. |
| 1.3.1 Info and Relationships | L'information, la structure et les relations sont véhiculées par le balisage. | Conforme | Utilisation appropriée des balises HTML pour la structure et la sémantique. |
| 1.4.3 Contrast (Minimum) | Le contraste des couleurs est suffisant pour le texte et les images de texte. | Conforme | Ratio de contraste minimal de 4.5:1 respecté. |
| 2.1.1 Keyboard | Toutes les fonctionnalités sont accessibles via le clavier. | Conforme | Navigation au clavier complète et testée. |
| 2.4.4 Link Purpose (In Context) | Le but de chaque lien est clair à partir du texte du lien ou de son contexte. | Conforme | Textes de liens descriptifs et pertinents. |
| 3.1.1 Language of Page | La langue de chaque page web est définie dans le code. | Conforme | L'attribut 'lang' est correctement défini sur la balise <html>. |
| 3.3.2 Labels or Instructions | Des étiquettes ou des instructions sont fournies lorsque le contenu requiert une entrée utilisateur. | Conforme | Les formulaires sont correctement étiquetés. |
| 4.1.2 Name, Role, Value | Pour tous les composants d'interface utilisateur (y compris, mais sans s'y limiter, les éléments de formulaire, les liens et les composants générés par des scripts), le nom et le rôle peuvent être déterminés par le programme; les états, propriétés et valeurs qui peuvent être définis par l'utilisateur peuvent être définis par le programme; et la notification des changements de ces éléments est disponible pour les agents utilisateurs, y compris les technologies d'assistance. | Conforme | Utilisation correcte des attributs ARIA pour améliorer l'accessibilité. |
Bien que nous nous efforcions de rendre toutes les pages et tous les contenus de notre site web accessibles, il peut y avoir certaines limitations. Par exemple, certains documents peuvent être au format PDF et ne pas être entièrement accessibles. Dans ces cas, nous nous engageons à fournir une alternative accessible sur demande. Veuillez nous contacter si vous avez besoin d'une assistance particulière.
Nous faisons de notre mieux pour garantir que les contenus tiers intégrés à notre site web (par exemple, vidéos hébergées sur des plateformes externes) soient également accessibles. Cependant, nous ne pouvons pas toujours garantir la conformité totale de ces contenus. Nous encourageons les fournisseurs de contenu tiers à suivre les directives d'accessibilité.
Nous apprécions votre retour d'information sur l'accessibilité de notre site web. Si vous rencontrez des difficultés ou si vous avez des suggestions pour améliorer l'accessibilité, veuillez nous contacter :
Nous nous engageons à répondre à toutes les demandes d'accessibilité dans un délai raisonnable et à prendre les mesures nécessaires pour corriger les éventuels problèmes.
L'Académie Franäaise d'Excellence effectue des évaluations régulières de l'accessibilité de son site web. Ces évaluations comprennent :
Nous offrons une formation régulière à notre personnel sur les principes d'accessibilité web. Cette formation vise à sensibiliser notre personnel aux besoins des utilisateurs handicapés et à les aider à créer des contenus accessibles.
Cette déclaration d'accessibilité est mise à jour régulièrement pour refléter les améliorations apportées à l'accessibilité de notre site web. La date de la dernière mise à jour est indiquée ci-dessous.
Dernière mise à jour : 15 Mai 2024